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皖中小学网上开学 建议错峰观看防止“扎堆”拥堵
2020-03-03 09:26:01 稿件来源:安徽网


  新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 昨日上午8:00,我省中小学生线上课程正式开课,这意味着2020年春季学期拉开了大幕。因为疫情,800万中小学生经历了一场教学形式的大变革, “爱与责任” “生命安全”成为今年开学典礼的主题。针对开学首日家长和学校遇到的一些突发小状况,相关部门和机构也在协调解决,保障后期教学的顺利进行。


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  3月2日,合肥市第四十八中学的学生在家中通过电视和网络在线学习。

尤良文 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 张洪金 / 摄


“生命教育”成开学第一课

  视频里,一次次最美的逆行,一张张满布勒痕的面孔,一道道紧急部署动员令,一家家飞速拔地而起的医院,一箱箱驰援的防疫物资,这不是电视台的新闻节目,而是一场网上班会的画面。昨日上午,合肥市五十中天鹅湖教育集团天鹅湖校区的同学们迎来了自己的“开学第一课” — —“在战疫中成长”主题班会。三个年级的同学们一起接受了一次关于生命和责任的成长教育。

虽然省教育厅没有对各市的具体课程做详细安排,但是线上开学首日, “生命教育”成了全省中小学的共识。在合肥,从上午 8 点开始,初中和高中率先开课,小学阶段则从上午10 点开始上课。从课程安排来看,合肥市小学学段的第一节综合实践课内容为“敬畏生命 关爱生命”。在合肥市经开区,翡翠学校的同学们集体参加了一场主题为《共克时艰 未来可期》的线上升旗仪式。记者采访了解到,在芜湖、淮南等地,一些中小学通过网上开学典礼、升旗仪式、视频班会等形式,教育学生正确对待疫情,感受战疫中呈现的精神与力量,乐观健康地成长

“新冠肺炎来袭,学生们被改变的不应只是假期生活和学习的方式,更应该改变的是成长中的心理状态。”合肥市五十中天鹅湖教育集团天鹅湖校区校长江涛告诉记者,网上教学除了教授学生知识,学校还要向孩子们诠释何谓“家国情怀”和“民族担当”,引导学生进一步认识与感悟自己与国家、当下与未来、使命与责任,实现更有价值的成长。

据悉,线上课程的教师均是各地教研部门从省特级教师、正高级教师、名师工作室成员、教研员和市县骨干教师等优秀教师群体中遴选精干力量。目前共计录制线上课程资源 2172 节,覆盖全省各学段、各学科所有国家规定开设课程的版本教材,惠及全省近 800 万名中小学师生。


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 昨天,合肥屯溪路小学线上开学并举行网上升旗仪式,二 年级学生王沐晨对着升旗画面敬礼。

  情况特殊学生“一生一策”

  线上教学让很多老师尝试了一回当主播的滋味,不过对于他们来说这并不是最为难的事情,难的是如何让一些特殊群体的孩子按时上课。

在湖北宜昌,合肥市颐和佳苑小学教育集团金牛路校区的朱梓涵同学昨日顺利用手机完成了第一天的学习。春节前他和父母回到宜昌的外婆家,随后就一直滞留在当地回不来。从 2 月 5 日开始,班主任、任课老师和心理老师就不断在网上和朱梓涵以及爸爸妈妈沟通,了解他的学习和生活情况,安抚孩子不能回家的焦虑情绪。在我省公布 3 月 2 日开展线上教学后,老师们立刻和父母联系告知他们这个消息,帮助父母做好上课的准备。昨日课程结束后,朱梓涵将老师布置的作业通过网络上传,完成了第一天的学习任务。

为了让小解同学能顺利上课,锦绣小学的廖茹园老师可没少“折腾”。原来该校小解同学的爸爸要上班,眼睛又看不清手机上面的字,妈妈则不识字,家里近期才开通 4G 网络,参加线上学习艰难。廖老师多次打电话与家长沟通,采用截屏的方式一步一步地指导,教家长如何下载软件,如何完成老师线上的作业以及如何提交。考虑到孩子没有教材,廖老师又把教材做成图片形式,一张张发给家长。昨日,小解同学终于能正常上课了。

  留守儿童的爷爷奶奶不会上网怎么办?父母是一线医护人员没有时间指导孩子上网课怎么办?贫困家庭没有网络怎么办?这些问题都是学校在线上教学所要面对的。记者在采访中了解到,各中小学此前已经进行了全面摸排,对于参加线上教学有困难的,按照“一生一策”制定了解决方案。有些实际困难没办法解决的,学校也将在返校后安排老师进行一对一帮扶教学,确保不让学生落下课程。

  上班上课时间冲突困扰家长

  昨天中午 11:50 ,陈女士陪着小学生女儿结束了上午的课程,才发现自己忘记烧午饭了,全家人最后靠饺子解决了一顿午餐。网上开学第一天,类似陈女士这样顾此失彼的家长不在少数。面对这个全新的教学模式,很多家长也颇受困扰。

“昨天我特意请了一天假在家陪着孩子上课,但是也不能一直请假,孩子和工作难以兼顾是目前最头疼的。”陈女士说,对于已经复工的上班族来说,网上教学目前最大的困扰就是没办法在家伴学。而缺少父母的监督,仅靠祖辈往往难以很好地监管孩子。

除了上课时间与上班时间冲突外,教材也让不少家长感到有些头疼。 “孩子上课是看电视,旁边再放一台电脑查阅电子教材,很不方便。”省城的刘女士告诉记者,因为之前没有提前在网上买课本,只能用电子教材上课,效果并不理想。下一步她准备把电子教材打印出来给孩子使用。

学生可分时错峰观看课程

“昨天课后家长们的反映,我们都已经了解,教育部门会和其他机构、部门积极想办法解决。”教育界一位人士告诉记者,全省中小学同时实施线上教学,这对网络承载能力是个很大的考验。为防止因扎堆上课引起网络拥堵,确保线上教学顺利开展,教育部门一方面协调各通信运营商加大提速力度,同时指导学校“错峰”登录相关教育网络平台,组织教师通过电话、校园平台、教师个人空间、班级空间、微信群和 QQ 在线等多种方式提供辅导和答疑,及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。有的地方还进一步拓展在线教学播出渠道,如淮南市开通了12个有线电视频道,在电信、移动、联通网络电视开通专栏,同时淮南教育云平台、云录课堂、和教育、名师课堂、沃视频等平台也支持收看直播和点播。

据悉,目前所有的课程都可以点播回看,对此,一些教育界人士也建议在后期学习中,家长可以观看点播、回看,不必全部去看直播。这样一方面防止网络堵塞,另一方面家长陪伴学习的时间也较为机动,小学学习时长较短,家长可以在下班后再陪伴孩子学习,解决上班和上课时间冲突的难题。

新安晚报安 徽网 大皖客户端记者张晓嵘 / 文 王从启 / 图

□新闻链接

  特困家庭网络断了众人接力帮抢修

  2月29日,安徽全面启动线上教学前夕,枞阳县雨坛镇雨坛村特困户学生汪茹鑫家网络出现故障,影响网上学习。一家人正在发愁之际,雨坛镇相关部门以及村干部了解情况后,立即联系技术人员及时对她家网络故障进行了维修排除。

汪茹鑫家是雨坛村少有的特困户。 42岁的爸爸汪楹因脊椎神经纤维瘤,导致腰以下失去知觉,常年瘫痪在床。妈妈因故离家出走,至今杳无音信, 11岁的汪茹鑫帮年近 70 的奶奶撑起这个家。

疫情期间,雨坛镇和下属各村一边实行最严格的网格管控,劝导村民居家隔离,一边实行党员干部包保制,对全镇所有贫困户进一步完善民生兜底线。汪茹鑫一家也得到了特殊关照。

在读五年级的汪茹鑫学习成绩一直优秀。 2月29日,汪茹鑫发现家里网络连接不上,怕耽误3月2日的网络上课,急得直哭鼻子。雨坛镇相关部门以及村干部了解情况后,立即联系网络安装维修工齐兆录,第一时间上门进行网线检修,并且免费为她更换了路由器。这下子汪茹鑫能够顺利上课了,孩子脸上露出了笑容。


王建生 王朱 汪华君